Workshop

Quinta-feira passada foi o nosso workshop de final de semestre, com a apresentação oral.
Como de costume, fiquei bem ansiosa e nervosa, mas percebi que estou ficando mais segura. Mesmo com o nervosismo, notei que na hora de apresentar foi bem melhor. Acho que estou pegando experiência. Fiquei bem contente com o resultado da minha apresentação e gostei muito dos trabalhos das colegas. Foi um ótimo encerramento de semestre.

As interdisciplinas

O semestre passou tão rápido! Foi muito intenso, com muitas atividades e trabalhos. Achei bem cansativo, mas super interessante.
O que mais ficou em evidência foi a escola em si, sua organização e gestão. Todas estas aprendizagens mexeram muito comigo, pois trabalho em uma escola onde a gestão é totalmente autoritária. Fiquei com uma sensação de que tenho que trabalhar e lutar para ter uma escola mais justa e humana. Sempre fui muito acomodada. Mesmo tendo coisas que me desagradavam, achava que era melhor ficar quieta para não me incomodar, mas, agora, não consigo mais. As aprendizagens do semestre mudaram a minha visão e atitudes. Isso é muito bom.

A função docente

Com a leitura do texto de Maurice Tardif pude vislumbrar como é importante o nosso trabalho. Importante e complexo, pois temos em nossas mãos a vida de alunos que têm, cada um, suas particularidades. E, muitas vezes, temos que fazer o papel de mãe, psicóloga, conselheira, enfermeira,... Sem falar nas cobranças que também são feitas.
Portanto, cada vez mais temos que saber que nossa profissão não é pra qualquer um e que além de todo conhecimento, o mais necessário é o amor.

Adolescência

Como a adolescência é um momento complicado e único para cada um, né?
Apesar de já ter passado por esta fase parece que esquecemos como é.
Tenho um filho de 20 anos que sempre foi muito calmo e tranqüilo, mesmo durante a adolescência. Mas, agora, com o mais novo de 12 anos, está sendo bem diferente. Ele é mais rebelde e instável. Tem dias que parece uma criancinha e, em outros, quer ser tratado como um menino já crescido. É bem difícil. Sei que tenho que ter calma, paciência e saber respeitar seu momento, pois os hormônios estão a mil. São descobertas e aprendizagens que vivemos. mas, com amor, tudo fica mais fácil.

Reuniões no MSN

Durante o desenvolvimento do trabalho com Projeto de Aprendizagem, em SI, tivemos vários momentos de reunião no MSN. No início, achei que não dari muito certo, mas foi ao contrário. Os momentos foram muito proveitosos. Coisas importantes foram decididas e acordadas, de modo que o trabalho rendeu muito mais. Agora estou mais segura para participar deste tipo de reunião.

Projeto Político Pedagógico

Tivemos que fazer uma apresentação em Power Point sobre o PPP e Regimento Escolar. Foi um trabalho bem interessante, pois tive que ler os documentos que estavam guardados na secretaria da minha escola. Apesar de ter ajudado a atualizar estes documentos, não lembrava mais o que constava nos dois. Pude ver que muitas coisas que estão escritas, não acontecem na prática. E isso deve mudar, pois os dois são importantes instrumentos para a construção de uma escola pública mais democrática.

Apresentações dos projetos de psicologia

No dia da apresentação oral do projeto Rebeldia na adolescência, eu estava bem nervosa, mas tudo aconteceu de uma maneira bem legal. A maioria dos grupos fez sobre a velhice, de como devemos nos cuidar para que possamos chegar a esta fase com mais saúde, felicidade e prazer. Confesso que fiquei um pouco deprimida, pois conclui que não estou preparada para chegar a esta fase. A velhice me assusta. Apesar dos trabalhos terem sido todos voltados para o lado positivo da velhice, não consegui ver só o lado bom. Mas foi importante para repensar a forma que estou levando a minha vida, de como é importante se preparar. Com certeza, foi uma ótima contribuição assistir todas as apresentações sobre este assunto.

Projeto de psicologia

O projeto de psicologia que o meu grupo desenvolveu, foi sobre rebeldia na adolescência. O trabalho ficou muito legal. Aprendi coisas que não sabia, mesmo já tendo passado por esta fase, como as mudanças que acontecem nos nossos neurônios, durante a adolescência.Adorei fazer as entrevistas com jovens e com as mães. As minhas colegas estão de parabéns, pois todas colaboraram e acrescentaram muito.

Projetos de Aprendizagem

Quando iniciamos o PA sobre o Rio dos Sinos, confesso que não me senti muito estimulada a trabalhar. Achei tudo meio sem graça e complicado por causa da distância entre as componentes do grupo.
Sou uma pessoa que tem dificuldade para se entrosar com grupos e, como as colegas não eram muito conhecidas, fiquei me sentindo um peixe fora d'água. Mas, com o tempo, fui me soltando e consegui realizar um bom trabalho, interagindo e acrescentando para que o final do trabalho fosse positivo. Gostei da experiência e achei legal conhecer e trabalhar com pessoas diferentes.

Reflexão sobre o trabalho com PA

Há, mais ou menos, 4 anos tive o 1º contato, em sala de aula, com PA, pois iniciou-se, na rede onde trabalho, uma "exigência maior", digamos assim, de começarmos a trabalhar com projetos.
Como já conhecia um pouco, procurei ajuda de colegas que já estavam mais acostumadas com este tipo de trabalho e começei com a minha turma de 3ª série.
Fui engatinhando junto com os meus alunos e o resultado foi maravilhoso. Realmente, fiquei encantada com o resultado positivo com os alunos. Houve muito interesse e participação. O trabalho começou em abril e foi até outubro, sempre recheado de novidades e de caminhos que no início pareciam não fazer parte do assunto escolhido por eles mas, que depois, tinha tudo a ver.
Depois dessa experiência, vários projetos interessantes apareceram com outras turmas, mas eu senti que aqueles pelos quais eu me "apaixonei" pelo assunto, foram os que mais renderam e foram os melhores para trabalhar.
Portanto, acredito que para um PA ter sucesso, necessita de uma emoção e vontade, tanto da parte do aluno, como do professor, também. Tem que ser um "casamento" de interesses, pois quando as duas partes querem, tudo flui melhor.
Mas, apesar destas idéias, me senti barrada no obstáculo de se fazer um PA à distância. Como eu já disse, em outras oportunidades, sei que é uma coisa que EU vou ter que superar mas, no momento, é uma carência de entendimento que está fazendo muita diferença no meu envolvimento com o trabalho. Sinto aquela necessidade de sentar junto, colocar no papel todas as idéias e contribuições, tudo frente a frente.
Também acho que, sinceramente, não me deu o "click" com o assunto do nosso trabalho. Faltou alguma coisa.
Estou bastante angustiada com isto mas, apesar de tudo, acredito que houveram aprendizagens que são valiosas. Eu só não queria ficar com a sensação de que não colaborei o suficiente para o sucesso do nosso PA.
Um abraço
Carmen

Aula presencial

Na última quinta foi a nossa primeira aula presencial de Escola, Cultura e sociedade. Foi muito legal. A professora Carmen é muito simpática e a aula ocorreu de maneira bem tranqüila, onde podemos nos colocar com nossas opiniões nos assuntos que foram tratados. Gostei muito.

Marx e Mészaros

Participando do fórum sobre as leituras dos textos de Marx e Mészaros fiquei maravilhada com tantas postagens interessantes e inteligentes. A participação de todos colegas foi muito estimulante para eu escrever a minha. Como é bom interagir desta maneira. Adorei!

Conselhos do município

Tenho que fazer a tarefa de Org. e Gestão da Educação sobre os Conselhos do Fundeb ou Alimentação Escolar, mas estou tendo dificuldade, porque não consigo encontrar as informações que foram pedidas. No portal do município não aparece muita coisa e ir até a Smed é bem complicado, pois eles trabalham até do meio dia até as 18h. E como eu saio as 17h da escola e é bem longe até a Smed, fica difícil. Vou tentar por telefone. Para quem trabalha 40 h, tem coisas que não são tão simples. Estou angustiada...
Um abraço
Carmen

Sem internet e atrasada

Oi,
Gostaria de falar da minha angústia desta semana: me mudei e estava com uma dificuldade enorme em conseguir transferir a minha linha telefônica. Pois bem, fiquei apavorada pensando no grupo que eu faço parte no projeto de aprendizagem. Fiquei pensando que estava atrasando as outras colegas. Não gosto de fazer isto. Se o trabalho é individual, tenho a convicção que eu arcarei com as conseqüências se atrasar mas, sendo em grupo, fica difícil. Mas, para minha felicidade, hoje consegui a internet, estou de volta e espero colocar tudo em dia.
Abraços
Carmen

Aula presencial

No dia 28/08 tivemos a nossa aula presencial. Gostaria de registrar a ótima aula dada pela professora Neusa, de Organização do Ensino Fundamental. Adorei. Mesmo tratando de assuntos que não são tão prazerosos a aula foi muito gostosa. A professora Neusa falou do papel do Estado de uma maneira tão simples e dinâmica que o tempo passou voando. Ela está de parabéns. Espero que tenhamos mais aulas presenciais como esta.

Planejamento do tempo

Ao preencher a tabela com as atividades da minha rotina, pude ter uma ótima visão de como são os meus dias. Engraçado é que são coisas que faço todos os dias, mas colocando em uma tabela, bem especificado, achei meio estranho. Parece que não estou usando o meu tempo de maneira correta. Acho que posso tentar me organizar melhor para fazer as minhas tarefas com uma maior calma e comodidade, pois muitas vezes, fico totalmente "atarantada"com o que tenho que fazer.
Apesar de saber da importância da organização do tempo, sei que não é uma coisa que vou conseguir com muita facilidade, porque sempre fui meio desorganizada. Tenho que ter calma, pois desde o início do curso, já noto diferença. O que me atrapalha bastante, é o cansaço que sinto no final do dia. Muitas vezes, quando chego em casa, só tenho vontade de tomar um banho e dormir. Tem sido uma batalha bem grande, pois além do cansaço, tem a cobrança e a responsabilidade com a família. Mas, vai dar tudo certo!

Aprendizagens que se consolidaram no preparo e realização do workshop

Na preparação do workshop aconteceram várias aprendizagens, como: leituras dos textos e trabalhos das disciplinas, criação e organização de slides, ensaio para a apresentação e muito mais.
Na hora da apresentação, o grande aprendizado fica por conta da maneira como aprendemos a lidar com a ansiedade e o nervosismo. Apesar de sermos professoras e estarmos acostumadas a falar para turmas de alunos, ficamos bem nervosas e com uma expectativa muito grande. Mas, estas oportunidades estão sendo muito boas, pois estamos nos acostumando a enfrentar a avaliação de professores, tutores e colegas e ficando mais experientes nesta prática.

Aprendizagens que se consolidaram ao preparar a síntese-reflexão

Quando chega o momento de preparar a síntese-reflexão não tem como negar que o nervosismo e a ansiedade são muito grandes. Apesar de se saber que temos que colocar no papel aquilo que, com certeza, aprendemos e vivemos durante o semestre, fica-se inseguro, sim. Mas, passado o nervosismo, as idéias começam a se organizar e é muito bom, pois pode-se ter uma visão bem clara do que foi aprendido.
Na preparação da última síntese, além do aprendizado na forma como prepará-la, pude vislumbrar aprendizagens importantes do semestre, como: noção de espaço e tempo, os vários momentos de Tecnologia que foram ótimos, as tarefas super-variadas de matemática e todo o restante.
A preparação da síntese-reflexão é um ótimo momento para a organização e conclusão das nossas aprendizagens. É um momento especial onde se tem a chance de fazer um balanço de tudo o que passou no semestre, como o que foi bom, o que foi ruim, o que realmente foi aprendido e o que precisamos melhorar.

Tarefas de matemática

Ufa! Confesso que estou muito atrasada e atrapalhada com as atividades de matemática. Ainda não consegui realizar a tarefa 4 e isto está me deixando muito angustiada. O tempo está passando e eu me envolvo com as outras tarefas e não consigo colocar matamética em dia. Será que é porque eu nunca gostei desta matéria?

Vídeos no Youtube

O trabalho sobre a proposta de trabalho com vídeos do You tube foi muito legal. Aconteceram várias aprendizagens no decorrer dessa tarefa. Primeiro, eu ainda não tinha acessado esses vídeos, segundo, planejar uma aula utilizando um vídeo, foi muito bom e, por terceiro e que me deu muito prazer em aprender a fazer, foi inserir o vídeo na página do pbwiki. Assisti ao tutorial mais de uma vez e, finalmente, consegui concluir a tarefa. Foi super bom!

Linha de Tempo

Mais uma vez tivemos que montar a nossa linha de tempo. Apesar disto, a última que fiz para a interdisciplina de Estudos Sociais, foi muito prazerosa. Fiz com mais vontade, surgiram outros detalhes e momentos da minha vida e, o que mais me deixou satisfeita, foi o fato de ter conseguido enriquecer o trabalho com fotos dos diversos momentos. Adorei.

Rio Grande do Sul

Adorei fazer a tarefa de Estudos Sociais, sobre o RS. Tivemos que lançar questões interessantes para estudar o nosso estado. Achei essa atividade gostosa de realizar, pois como sou professora de 4ª série e este é um conteúdo que trabalho todos os anos, tive facilidade de fazer .

Texto coletivo

Chegou a hora de fazermos um texto coletivo no ETC. Logo de cara vem o pânico: "Como fazer um texto juntamente com outras colegas que, muitas vezes, só conhecemos de nome?"
Mas, já aprendi que de nada adianta se desesperar antes de tentar realizar a tarefa. Então, vou tentar fazer a minha parte e torcer para que as colegas do grupo também o façam e eue tenhamos sucesso em mais esse desafio!

Atividades com classificação

Gostei muito do trabalho com atividades de classificação em matemática. Aprendi e tive oportunidade de conhecer novas atividades que os colegas apresentaram. Achei o mural muito interessante. Fica bem fácil de visualizarmos as atividades de todos.

Desenhos

Achei super interessante a tarefa de representar palavras através de desenhos. Complicou na hora da representação de algumas palavras, como: raiva e átomo. Outras foram bem fáceias, como: céu, árvore, estrada... Mas, se para mim foi meio complicado, imagina para as crianças. Afinal, para a maioria das crianças é difícil representar aquilo que lhes é desconhecido. Mas, o resultado foi bem legal. Pudemos conversar e discutir porque cada um imagina uma coisa diferente do outro, que ser diferente ou pensar diferente não é errado...

Linha do Tempo

Fiz a minha Linha do Tempo e visitei a de três colegas. Gostei muito do que vi e comparando com a minha, achei a delas bem melhor. Todas têm gravuras e fotos e a minha não. Ainda não consigo fazer muita coisa, me confundo bastante. Mas, espero que esteja de acordo com o que foi pedido, pelo menos o mínimo.

Minha Linha do tempo

Acabei de realizar a tarefa da Linha de Tempo. Achei bem complicado por estar tudo em inglês. Fiquei bem insegura, mas com a ajuda do meu filho, consegui terminar. Para visitar a minha Linha do Tempo, clique aqui.

Reflexão avaliativa das aprendizagens originadas a partir da preparação/realização da apresentação oral

Bom, depois de muito nervosismo na preparação da parte escrita, veio o nervosismo maior ainda para a organização da apresentação oral.
Primeiro, ao decidir que faria alguns slides, precisei da ajuda de "terceiros" para concluí-los, pois como já disse mais de 1000 vezes, tenho um certo medo do computador, ainda. Mas, fiquei bem feliz com o resultado. Ficou do jeito que eu tinha imaginado e isso, com certeza,já dá uma certa segurança.
Então, estava faltando a última parte, tão difícil como as primeiras... Explicar tudo oralmente, com várias pessoas me avaliando. Será que eu seria capaz??
Mais uma vez, agradeço a Deus por ter dado tudo certo, aliás, mais certo do que tinha pensado e imaginado.
Além do dia estar super quente, o meu nervosismo me fez suar muiiito. E, para piorar, os trabalhos das colegas que apresentariam primeiro não abriam e o meu foi o único que deu certo. Resultado: fui a primeira a apresentar! Mas, para minha surpresa, consegui ficar calma e apresentei o trabalho com segurança. O tempo de 10 minutos, que eu achava que seria uma eternidade, foi até pouco diante de tanta emoção ao relatar toda a minha caminhada no semestre, principalmente, os trabalhos realizados com os meus alunos.
Ao término, fui elogiada pelas avaliadoras e colegas e me senti feliz demais.

Reflexão avaliativa das aprendizagens originadas a partir da elaboração da "Síntese do Portfólio de Aprendizagem"

Apesar de ter sido bem tensa a organização da síntese, pude perceber, no seu decorrer, que tinha aprendido mais do que imaginava. No início, pensei que não conseguiria colocar no papel todos os momentos de trabalho que tivemos, pois o semestre foi muito intenso, afinal foram sete interdisciplinas...
Mas, graças a Deus, as idéias foram surgindo e consegui demonstrar as minhas aprendizagens na caminhada e, mais que isso, notei que o trabalho que realizei, principalmente com a minha turma, na prática diária, foi muito grande. Vi que cantei, brinquei e joguei muito mais do que era acostumada. Então, no final da síntese (principalmente depois da 1ª avaliação dos professores e tutores!), já estava bem mais tranquila e satisfeita, pois foi um momento de parar e organizar as idéias. Foi bem bom.